爱心滋养心田 贡献美丽人生
.她爱生如子,特别擅长做班主任工作, 她注重抓学生的操行、性情和习气的养成。她以《小学生行为标准》为抓手,把《小学生行为标准》印发给每一个学生,请求学生人人会背,学生从学标准,背标准到演标准,最后将标准落实到行动上,在每周的班会课上停止讲评:哪些做得好,哪些需求改良,使行为标准的养成教育卓有成效。教育学生把学习当做本人的第一义务,教育学生每天带着巨大的任务来到学校,带着激烈的义务走进教室;带着深深地感恩之情倾听教师的教导,带着无限的激情投入到学习之中。良好习气今日养成,树立“每一日都是小小的人生”的思想,教育学生学会做人,学会学习,学会协作,学会深思,学会感恩。她经常举行“走进你的心灵”演讲活动,声情并茂的演讲和孩子的心灵碰撞;书写佳节里的一封信,让学生倾吐对父母的感谢和怀念; 以“爸爸妈妈很辛劳,我爱爸爸妈妈!”为班训;以“平安做保证,学习做保证,环境卫生常坚持,文化守纪先行动”的口号成为学生行动的指南。多年来,他所带的班级就像一片生命的林子,大家你追我赶,奋力拼搏。
她还非常关爱贫穷学生。班里有个叫杨XX的同窗,因父母双双逝世,兄妹两跟着体弱多病的叔爷生活,非常贫穷。杨XX是个腼腆、自尊心强的女孩,顾教师担忧她不肯承受本人的协助,每学期开学顾教师总是本人掏出一百或两百元交到杨XX手上说是上面发的照顾贫穷生的。直到如今杨XX都不晓得当年那些费用大局部都是顾教师赞助的。
顾教师把教书当作她人生的乐趣,把义务当作本人的义务。为了她所带的班级,她曾经做了他能做的事,以至是不该做的事。二十年前,在她结婚的那年,恰恰带的是毕业班,不久她便怀孕了,她想这个班60多人,教师又很紧缺,假如我请了产假,教师和学生都会受影响。于是,她瞒着家人做了人流。当时她只休息了两天就撑着虚弱的身体,忍着家人的抱怨走上了讲台。为了这个班,她却烙下了月子病,头、胳膊至今还在出凉气。
当个好校长
,她不只是教学变革的排头兵,更是大胆创新,严谨治校的好校长。由于她对教育事业的执着以及高尚的人格,宽厚仁慈的为人处事,得到了全体教员的尊崇与支持,2005年她以全票被教师们推选为茆塘小学校长。这是一个新的开端,一个新的起点,同时也给了她一个更宽广的空间。她又确立了人生第二目的——“当个好校长”。她本着高品位设计,高规格开展的准绳,争创乡村一流学校。在创立蚌埠市绿色学校期间,她克制了重重艰难,没有资金,她把自家的全部积存通通拿出来,又从亲戚家借了一局部,共筹集5万多元 用来改善学校办学条件。为了俭省资金,栽花、浇水、抬土、垫路等本人能做的事情带着教师本人做。
工作中她率先垂范,固然学校有1000多名学生,十几个教学班,管理工作繁重,但她仍担任高年级的语文课教学,带头上好示范课,并坚持听课,认真参与每一次研讨,和教师互动,面对面地交流讨论新的教育教学理念,使得学校的校本教研活动展开的绘声绘色。特别是对新分配的青年教员的指导,她总是积极鼓舞并协助他们克制艰难;在他们获得优良的成果时,及时给予肯定和赞同。经她指导的青年教员大多数德艺双馨,很快就成为学校、县级或市级的教学主干。
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