安徽省2012年度“江淮好老师”候选人先进事迹（2）

爱心滋养心田 贡献美丽人生 .她爱生如子，特别擅长做班主任工作， 她注重抓学生的操行、性情和习气的养成。她以《小学生行为标准》为抓手，把《小学生行为标准》印发给每一个学生，请求学生人人会背，学生从学标准，背标准到演标准，最后将标准落实到行动上，在每周的班会课上停止讲评：哪些做得好，哪些需求改良，使行为标准的养成教育卓有成效。教育学生把学习当做本人的第一义务，教育学生每天带着巨大的任务来到学校，带着激烈的义务走进教室；带着深深地感恩之情倾听教师的教导，带着无限的激情投入到学习之中。良好习气今日养成，树立“每一日都是小小的人生”的思想，教育学生学会做人，学会学习，学会协作，学会深思，学会感恩。她经常举行“走进你的心灵”演讲活动，声情并茂的演讲和孩子的心灵碰撞；书写佳节里的一封信，让学生倾吐对父母的感谢和怀念； 以“爸爸妈妈很辛劳，我爱爸爸妈妈！”为班训；以“平安做保证，学习做保证，环境卫生常坚持，文化守纪先行动”的口号成为学生行动的指南。多年来，他所带的班级就像一片生命的林子，大家你追我赶，奋力拼搏。

她还非常关爱贫穷学生。班里有个叫杨XX的同窗，因父母双双逝世，兄妹两跟着体弱多病的叔爷生活，非常贫穷。杨XX是个腼腆、自尊心强的女孩，顾教师担忧她不肯承受本人的协助，每学期开学顾教师总是本人掏出一百或两百元交到杨XX手上说是上面发的照顾贫穷生的。直到如今杨XX都不晓得当年那些费用大局部都是顾教师赞助的。 顾教师把教书当作她人生的乐趣，把义务当作本人的义务。为了她所带的班级，她曾经做了他能做的事，以至是不该做的事。二十年前，在她结婚的那年，恰恰带的是毕业班，不久她便怀孕了，她想这个班60多人，教师又很紧缺，假如我请了产假，教师和学生都会受影响。于是，她瞒着家人做了人流。当时她只休息了两天就撑着虚弱的身体，忍着家人的抱怨走上了讲台。为了这个班，她却烙下了月子病，头、胳膊至今还在出凉气。

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